黑龍江省哈爾濱市人大常委會

哈爾濱市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會公告

　　2025年第12號

　　《哈爾濱市學(xué)生身心健康促進(jìn)條例》已由哈爾濱市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十六次會議于2025年6月18日通過，黑龍江省第十四屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議于2025年9月25日批準(zhǔn)，現(xiàn)予公布，自2025年11月1日起施行。

　　

哈爾濱市人民代表大會常務(wù)委員會

　　2025年9月26日

　　哈爾濱市學(xué)生身心健康促進(jìn)條例

　　（2025年6月18日哈爾濱市第十六屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十六次會議通過

2025年9月25日黑龍江省第十四屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議批準(zhǔn)）

　　目 錄

　　第一章 總則

　　第二章 體質(zhì)健康促進(jìn)

　　第三章 心理健康促進(jìn)

　　第四章 保障與監(jiān)督

　　第五章 附則

　　第一章 總 則

　　第一條 為了促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志、涵養(yǎng)品德，保障學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《學(xué)校體育工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。

　　第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中、職業(yè)高中、普通中專的學(xué)生身心健康促進(jìn)活動，適用本條例。

　　第三條 促進(jìn)學(xué)生身心健康是全社會的共同責(zé)任，應(yīng)當(dāng)貫徹國家教育方針，踐行社會主義核心價值觀，遵循黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、家校協(xié)同、社會參與的工作原則。

　　第四條 市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生身心健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全部門協(xié)作機(jī)制，組織和動員社會力量共同做好學(xué)生身心健康促進(jìn)工作。

　　市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)為學(xué)生身心健康促進(jìn)工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障，健全多渠道投入機(jī)制，鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持學(xué)生身心健康促進(jìn)工作。工作經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)專款專用，不得挪作他用。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)支持本轄區(qū)學(xué)生身心健康促進(jìn)工作。

　　第五條 教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生身心健康促進(jìn)工作，編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全督導(dǎo)檢查機(jī)制，將學(xué)生身心健康工作納入學(xué)校教育教學(xué)考核評價體系，對學(xué)校進(jìn)行評估考核，總結(jié)和推廣學(xué)生身心健康促進(jìn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例。

　　衛(wèi)生健康、體育、文化廣電和旅游、財(cái)政、公安、市場監(jiān)督管理、人力資源和社會保障、民政等部門按照各自職責(zé)，做好學(xué)生身心健康促進(jìn)工作。

　　第六條 共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會、科學(xué)技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會、殘疾人聯(lián)合會等團(tuán)體組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身職責(zé)，協(xié)助市、區(qū)縣（市）人民政府及有關(guān)部門組織開展學(xué)生身心健康促進(jìn)活動。

　　鼓勵志愿服務(wù)組織發(fā)揮志愿服務(wù)作用，組織志愿者為促進(jìn)學(xué)生身心健康提供志愿服務(wù)。

　　第七條 學(xué)校和家庭共同擔(dān)負(fù)促進(jìn)學(xué)生身心健康的責(zé)任，互相配合引導(dǎo)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，保障和促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　第二章 體質(zhì)健康促進(jìn)

　　第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與運(yùn)動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)運(yùn)動特長。

　　有條件的學(xué)校可以成立競技運(yùn)動隊(duì)，對體育運(yùn)動能力突出的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，儲備體育人才，組織參加競技比賽，營造健康向上的學(xué)校運(yùn)動氛圍。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，鼓勵病殘、運(yùn)動能力弱的學(xué)生進(jìn)行適合其身體特點(diǎn)的體育活動，指導(dǎo)學(xué)生改善健康狀況、提高身體素質(zhì)。

　　第九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)國家要求，利用體育課、課間活動等形式，保證學(xué)生每日綜合體育活動時間不低于兩小時。

　　第十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定開設(shè)體育課，在保證現(xiàn)有體育課時的基礎(chǔ)上，推行小學(xué)、初級中學(xué)、職業(yè)高中、普通中專每周五節(jié)體育課（含體育活動課），普通高中每周保障至少三節(jié)體育課（含體育活動課）。

　　學(xué)校、教師不得削減、擠占體育課時。學(xué)校或者教師未按規(guī)定開設(shè)或者削減、擠占體育課的，由教育行政部門責(zé)令限期改正，并視情節(jié)輕重對主要負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人給予批評教育或者處分。

　　第十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定保證課間活動時長，不得拖堂、提前上課或者以其他方式擠占課間活動時間。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日上下午各安排一次大課間活動，累計(jì)時長不少于一小時，并督促學(xué)生全員參與。

　　第十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、跑步等體育活動；利用課間等時段開展簡便易行的體育游戲活動；合理布置課后、周末或者寒暑假體育家庭作業(yè)，提升學(xué)生體能素質(zhì)和運(yùn)動能力。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生完成體育家庭作業(yè)，每學(xué)期開學(xué)初組織學(xué)生對體質(zhì)健康評價指標(biāo)進(jìn)行自我評定。

　　第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際在冬季澆建校園冰場（冰道）或者雪道，開設(shè)冰雪體育課，開展滑冰、滑雪、冰球等冰雪體育教學(xué)和冰雪活動，使學(xué)生掌握至少一項(xiàng)冰雪運(yùn)動基本技能。

　　第十四條 市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)組織開展學(xué)生體育活動、體育競賽，每年舉辦學(xué)生夏季、冬季運(yùn)動會。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年舉辦兩次全員參與的體育節(jié)或者運(yùn)動會，可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏（冬）令營等活動。

　　第十五條 市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)通過完善政策扶持、優(yōu)化資源配置、搭建交流平臺等方式，培育田徑、球類、冰雪等體育特色學(xué)校。

　　第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)生開展軍訓(xùn)活動，保證軍訓(xùn)質(zhì)量。

　　教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，合理安排軍事訓(xùn)練的時間、科目和強(qiáng)度，采取有效的安全防護(hù)措施，保障學(xué)生人身安全。

　　第十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生傳授科學(xué)用眼的知識和方法，每日組織學(xué)生至少開展兩次視力保健活動，每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)生視力狀況檢測。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照采光照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用有利于視力健康的照明設(shè)備，科學(xué)規(guī)范開展多媒體教學(xué)，不依賴電子產(chǎn)品布置作業(yè)。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生成長發(fā)育需要配置課桌椅，并定期更新維護(hù)，為學(xué)生保持正確坐姿提供保障。

　　學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)相互配合，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，及時糾正學(xué)生不正確的閱讀和書寫姿勢，督促學(xué)生規(guī)范使用電子產(chǎn)品。

　　第十八條 學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注并采取有效措施控制學(xué)生體重、保護(hù)牙齒健康。培養(yǎng)科學(xué)的坐姿、站姿、睡姿等體姿管理習(xí)慣，預(yù)防學(xué)生脊柱彎曲。

　　衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校對學(xué)生的牙齒、脊柱等健康狀況開展義診。

　　第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生健康體檢制度，每年依托健康體檢機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。

　　教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的健康體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行年度對比分析，作出群體健康評價，提出改善學(xué)生健康狀況的意見。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)生健康體檢結(jié)果和改善學(xué)生健康狀況的意見及時向家長反饋。

　　第二十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，每年對學(xué)生進(jìn)行速度、耐力、柔韌度、爆發(fā)力等方面的測試，測試數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、有效，并納入學(xué)生健康檔案。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果，有針對性地開展體育教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提升體質(zhì)健康水平。

　　第二十一條 市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，保證體育設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育設(shè)施、器材管理制度，定期檢查維護(hù)，及時更換消耗性體育設(shè)施、器材，確保設(shè)施、器材完好安全。

　　任何單位和個人不得侵占、損毀學(xué)校體育設(shè)施。侵占、損毀學(xué)校體育場地、設(shè)備、器材的，由教育行政部門責(zé)令限期清退和修復(fù)場地、修復(fù)或者賠償設(shè)備、器材。

　　第二十二條 市、區(qū)縣（市）人民政府及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)有效利用亞冬會等賽事場館以及企事業(yè)單位運(yùn)動場館，開展公益性學(xué)生體育活動，設(shè)置開放日或者開放時段，向?qū)W生免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。

　　鼓勵學(xué)校與賽事場館、企事業(yè)單位運(yùn)動場館合作，開展體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽。

　　第二十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立體育運(yùn)動風(fēng)險(xiǎn)防控制度，制定體育運(yùn)動傷害事故處理預(yù)案，開展體育安全教育，在組織學(xué)生進(jìn)行體育活動時落實(shí)安全防護(hù)措施。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定辦理學(xué)生意外傷害校方責(zé)任保險(xiǎn)，倡導(dǎo)家長辦理學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)。

　　第三章 心理健康促進(jìn)

　　第二十四條 小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中應(yīng)當(dāng)每兩周至少開設(shè)一節(jié)心理健康教育輔導(dǎo)課，職業(yè)高中、普通中專應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開設(shè)心理健康教育課程，采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、情境體驗(yàn)等形式對學(xué)生系統(tǒng)開展生命教育、人際交往、情緒調(diào)適、生涯規(guī)劃等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生感知社會、珍愛生命，培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)。

　　市教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生心理健康發(fā)展需要，組織開發(fā)心理健康教學(xué)指導(dǎo)材料，向?qū)W校推薦優(yōu)質(zhì)心理健康課程資源。

　　第二十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將理想信念教育、道德與法治教育、國家安全教育、國防教育等融入教學(xué)內(nèi)容，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義精神，培育家國情懷。

　　第二十六條 學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的健康情趣，挖掘?qū)W生在科創(chuàng)、文學(xué)、音樂、繪畫等方面的特長。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過舉辦科技藝術(shù)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生展示才藝才華搭建平臺。

　　第二十七條 學(xué)校和家長可以利用勞動實(shí)踐教育基地、研學(xué)實(shí)踐教育營地（基地）等校外資源，開展勞動實(shí)踐活動，弘揚(yáng)勞動精神，使學(xué)生掌握勞動技能、感受勞動快樂，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)。

　　第二十八條 博物館、科技館、美術(shù)館、文化館、標(biāo)本館等場館（含高校場館）應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對學(xué)生免費(fèi)或者優(yōu)惠開放，鼓勵開設(shè)學(xué)生專場，為學(xué)生提供有針對性的服務(wù)，提升學(xué)生科學(xué)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展。

　　第二十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生開學(xué)初、寒暑假前、中考和高考前等時段加強(qiáng)學(xué)生心理健康監(jiān)測，開展專題心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、疏解壓力。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全家訪制度，重點(diǎn)關(guān)注特殊家庭學(xué)生以及遭遇重大變故、重大挫折的學(xué)生，及時掌握學(xué)生心理狀況，提供關(guān)愛幫助。

　　第三十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)伴互助體系，通過共產(chǎn)主義青年團(tuán)、學(xué)生會、少年先鋒隊(duì)等組織和學(xué)生心理社團(tuán)開展互助活動。

　　學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己或者同學(xué)出現(xiàn)情緒持續(xù)低落、獨(dú)處寡言、厭學(xué)厭世等異常情況時，可以向教師、家長、學(xué)伴互助團(tuán)體反映并尋求幫助。

　　第三十一條 縣級教育行政部門應(yīng)當(dāng)依托專業(yè)機(jī)構(gòu)，按照有關(guān)規(guī)定組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康測評工具，每年對學(xué)生至少開展一次心理健康測評，并為每位參評學(xué)生建立心理健康檔案，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)運(yùn)用測評結(jié)果，對可能存在心理問題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注。

　　第三十二條 衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)會同教育行政部門組建學(xué)生心理健康專家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對學(xué)生常見心理問題和心理障礙的分析研究，為學(xué)校開展心理健康教育工作提供培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校開展心理危機(jī)干預(yù)等工作。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)依托衛(wèi)生健康部門、專業(yè)醫(yī)療力量，及時識別、干預(yù)學(xué)生心理問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在心理健康問題，應(yīng)當(dāng)及時了解情況并立即告知家長。

　　衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)會同教育行政部門建立健全醫(yī)療機(jī)構(gòu)與學(xué)校定點(diǎn)聯(lián)系、定期溝通的協(xié)作機(jī)制，為存在心理健康問題的學(xué)生提供診療途徑。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生就診提供便利。

　　第三十三條 教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在班主任及各學(xué)科教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、日常培訓(xùn)等各類培訓(xùn)中，將心理健康教育作為必修內(nèi)容予以重點(diǎn)安排。

　　第三十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)綜合考慮在校學(xué)生人數(shù)等因素，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)立心理輔導(dǎo)室，設(shè)置學(xué)生心理信箱。

　　心理輔導(dǎo)室應(yīng)當(dāng)指定專人負(fù)責(zé)管理，建立值班制度，明確并公布心理輔導(dǎo)室開放時間。

　　第三十五條 學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)等單位及工作人員在開展學(xué)生心理健康促進(jìn)工作過程中，應(yīng)當(dāng)遵守工作倫理，嚴(yán)格做好保密工作。除法律法規(guī)另有規(guī)定外，未經(jīng)學(xué)生本人及家長書面同意，不得向任何組織或者個人提供、泄露其心理健康信息。

　　教育行政部門和學(xué)校在與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)等單位或者工作人員合作開展學(xué)生心理健康專業(yè)服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)與相關(guān)單位、人員簽訂保密協(xié)議。

　　第三十六條 教育、衛(wèi)生健康等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)公布和宣傳心理健康咨詢熱線，為師生和家長免費(fèi)提供心理健康咨詢、輔導(dǎo)等服務(wù)。

　　第四章 保障與監(jiān)督

　　第三十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)暢通家校溝通渠道，密切與家長聯(lián)系，及時向家長告知應(yīng)當(dāng)主動配合的事項(xiàng)以及學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育。

　　家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和心理狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為有偏差或者可能存在心理健康問題的情況，應(yīng)當(dāng)主動如實(shí)告知學(xué)校，不得隱瞞學(xué)生心理健康問題。

　　第三十八條 家長應(yīng)當(dāng)為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，支持學(xué)生參加學(xué)校勞動、文化體育活動和社會公益活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇德向善、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣、科學(xué)飲食習(xí)慣，形成文明健康的生活方式。

　　第三十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境，促進(jìn)建立相互尊重、平等和睦的師生、同學(xué)關(guān)系。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，定期開展防治教育，及時發(fā)現(xiàn)并有效制止學(xué)生欺凌行為。

　　第四十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將師德師風(fēng)融入教師教育培訓(xùn)內(nèi)容，建立教師師德信用記錄，完善教師師德考評制度，將師德考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、表彰獎勵的重要依據(jù)，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣。

　　教師應(yīng)當(dāng)愛國守法、愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不得歧視、侮辱、體罰學(xué)生。

　　第四十一條 市、區(qū)縣（市）人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、人力資源和社會保障等部門按照規(guī)定制定配足配齊學(xué)校體育教師和心理健康教育教師的工作計(jì)劃，并確定完成時限。

　　教育行政部門、學(xué)校可以通過購買服務(wù)等方式與專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會力量合作，或者組織動員具備專業(yè)條件的志愿者參與學(xué)校體育、心理教育教學(xué)活動，補(bǔ)充教師師資力量。

　　第四十二條 教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式加強(qiáng)體育教師和心理健康教育教師的崗位培訓(xùn)，幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐技能和科研能力。

　　教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)暢通教師職業(yè)發(fā)展通道，保障體育教師、心理健康教育教師在進(jìn)修培訓(xùn)、職稱評定、評先評優(yōu)等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

　　第四十三條 小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中應(yīng)當(dāng)按照全市統(tǒng)一的時間安排開學(xué)和假期工作，不得推遲放假，不得提前開學(xué)。

　　第四十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實(shí)食品安全管理責(zé)任，安排專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全管理工作，確保校園食品和飲用水安全。

　　學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食，保證學(xué)生營養(yǎng)攝入均衡，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　第四十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定配備衛(wèi)生技術(shù)人員或者保健教師，與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)合作，共同做好學(xué)生傳染病、常見疾病的預(yù)防和控制。

　　第四十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及學(xué)生極端心理危機(jī)事件的預(yù)防控制工作，依法制定應(yīng)急工作預(yù)案，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，定期組織演練。

　　事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急工作預(yù)案，第一時間聯(lián)系家長，并配合當(dāng)?shù)卣�府及教育、衛(wèi)生健康、公安等部門及時處置。市、區(qū)縣（市）人民政府及有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注輿情動態(tài)，積極應(yīng)對輿情；媒體應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，依法進(jìn)行報(bào)道。

　　第四十七條 學(xué)校門前不得擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校周邊二百米以內(nèi)不得開設(shè)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂性經(jīng)營場所，不得設(shè)置煙、酒銷售網(wǎng)點(diǎn)。

　　學(xué)校發(fā)現(xiàn)有前款規(guī)定情況的，應(yīng)當(dāng)立即向文化廣電和旅游、市場監(jiān)督管理、城市管理等部門報(bào)告，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)依法及時處理。

　　第四十八條 新聞出版、教育、文化廣電和旅游、網(wǎng)信等部門應(yīng)當(dāng)定期開展學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者履行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)，指導(dǎo)家庭、學(xué)校對學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)。

　　家長應(yīng)當(dāng)通過在智能終端產(chǎn)品上安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、選擇適合未成年人的服務(wù)模式和管理功能等方式，避免學(xué)生接觸危害或者可能影響其身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息，合理安排學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的時間，有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　第四十九條 公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，開展“法治進(jìn)校園”活動，為學(xué)校和師生提供法律服務(wù)和保障，依法處理學(xué)生欺凌以及其他校園糾紛，維護(hù)各方合法權(quán)益。

　　第五十條 市、區(qū)縣（市）人民代表大會常務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)確定每年的學(xué)生身心健康促進(jìn)工作監(jiān)督專題，聽取本級人民政府、人民法院、人民檢察院關(guān)于經(jīng)費(fèi)保障、司法保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康監(jiān)測等工作情況的報(bào)告，加強(qiáng)對學(xué)生身心健康促進(jìn)工作的監(jiān)督。

　　市、區(qū)縣（市）人民代表大會常務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮人大代表作用，匯集、反映對學(xué)生身心健康促進(jìn)工作的意見和建議，督促有關(guān)方面予以落實(shí)。

　　第五十一條 學(xué)校教育教學(xué)行為應(yīng)當(dāng)接受學(xué)生、家長、教育行政部門和社會各界的監(jiān)督。

　　教育行政部門應(yīng)當(dāng)公布舉報(bào)電話、網(wǎng)絡(luò)平臺等受理渠道，建立曝光平臺，對經(jīng)查證違法違規(guī)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并對舉報(bào)人予以保密。

　　第五章 附 則

　　第五十二條 本條例自2025年11月1日起施行。