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前 言

江澤民總書記是這樣教導(dǎo)青少年的：“自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)
自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人！”未成年人是國
家的未來。他們的健康成長，關(guān)系到一個(gè)國家未來的興衰。因
此說，對孩子的教育永遠(yuǎn)是一篇沒有結(jié)尾的“文章”。
“家庭是社會的細(xì)胞”。家庭環(huán)境對青少年個(gè)性形成和心理
發(fā)展具有巨大影響。家長并不僅僅是“愛”的施舍者，要真正
愛護(hù)孩子，就應(yīng)在尊重和理解之外還要對孩子進(jìn)行“法制教
育”。法律正是一把保護(hù)青少年免受不法侵害的“屏蔽傘”，父
母們只有真正拿起法律這柄“正義之劍”，才能切實(shí)維護(hù)未成年
人的合法權(quán)益。
中國有近4億未成年人，他們在生活和學(xué)習(xí)中會遇到種種的
法律問題。為保護(hù)未成年人合法權(quán)益，我國已經(jīng)出臺了《中華
人民共和國來成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。但目前我
國各地方對未成年人的權(quán)益保護(hù)工作發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)落后的
地區(qū)的來成年人權(quán)益保護(hù)工作相對滯后。就社會而言，封建思
想仍舊存在、西方腐朽文化不斷入侵，再加上社會不正之風(fēng)、
不健康的生活環(huán)境以及大眾傳媒對宣傳功能的忽視，都對未成
年人的身心健康存在著潛在的侵害。就未成年人自身而言，青
少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力依然比較薄弱，法律意
識、法制觀念仍然比較淡薄，青少年違法犯罪現(xiàn)象也呈上升趨
勢。就家長、老師而言，一些家長望子成龍，致使中小學(xué)生學(xué)
習(xí)和心理負(fù)擔(dān)過重，屢屢引發(fā)一些消極甚至反面的后果；一些
學(xué)校和地方片面追求升學(xué)率，放松了對學(xué)生的思想品德、紀(jì)律
法制教育。以上的諸多問題，從一個(gè)側(cè)面給學(xué)校教育、家庭教
育及社會教育提出了一個(gè)新的十分緊迫的課題——要教育我們
的中小學(xué)生，在守法的同時(shí)，掌握自我保護(hù)的知識和方法，學(xué)
會怎樣預(yù)防侵害，保障自身健康成長。因此，保護(hù)和教育未成
年人是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的共同努力。
本書對國家頒布的保護(hù)未成年人的法律進(jìn)行宣傳的同時(shí)，
列舉了若干種侵害現(xiàn)象并探索了解決問題的方法，語言淺顯通
俗，方法科學(xué)實(shí)用。既適合廣大的中小學(xué)生閱讀——學(xué)會本領(lǐng)，
掌握武器；也適合廣大的家長閱讀———指導(dǎo)自己的孩子平安度
過少年期；同時(shí)適合廣大的教育工作者——通過班會、團(tuán)隊(duì)會，
引導(dǎo)幫助同學(xué)們掌握預(yù)防侵害的知識、方法。另外，我們還把
未成年人所應(yīng)享有的權(quán)利，社會各界應(yīng)承擔(dān)的對他們的保護(hù)責(zé)
任，未成年人自己應(yīng)注意的問題編入了本書。讓大家明白，每
個(gè)人都有保護(hù)未成年人的責(zé)任和義務(wù)。



編 者
2001年7月
目 錄

特殊群體——未成年人的保護(hù)…………………………l
為什么要對未成年人予以持殊保護(hù)?……………………2
我們靠什么保護(hù)未成年人?………………………………2
用什么手段來保護(hù)未成年人?……………………………4
如何保障未成年人心理與思想上的健康?………………5
如何保障未成年人的安全與健康?………………………7
哪些機(jī)構(gòu)和人員負(fù)有保護(hù)未成年人的責(zé)任?……………9
天賦權(quán)力——未成年人的基本權(quán)利與能力……………ll
未成年人和成年人一樣也享有民事權(quán)利嗎?……………12
小孩子說話、做事算不算數(shù)?……………………………13
非婚生子女與婚生子女的有區(qū)別嗎?……………………15
未成年人犯罪也要判處刑罰嗎?…………………………16
保護(hù)人制度——未成年人的監(jiān)護(hù)………………………17
未成年人的監(jiān)護(hù)制度是怎么回事?………………………18
哪些人可以擔(dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人?……………………18
對擔(dān)任未成年的監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生爭議時(shí)怎么辦?……………20
未成年人的監(jiān)護(hù)人的職貴是什么?………………………20
在什么情況下監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任才能結(jié)束?……………21
生存之本——未成年人的人身權(quán)………………………23
未成年人的人身權(quán)利包括哪些?…………………………24
什么是侵犯未成年人生命健康權(quán)的行為?………………25
什么是侵犯未成年人肖像權(quán)的行為?……………………26
什么是侵犯未成年人的名謄權(quán)的行為?…………………27
什么是侵犯未成年人姓名權(quán)的行為?……………………28
身外之物——未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)………………………30
未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)包括什么?……………………………31
未成年人的繼承權(quán)是怎樣實(shí)現(xiàn)的?………………………32
未成年人能申請專利權(quán)嗎?………………………………33
成才之道——末成年人的受教育權(quán)……………………36
未成年人享有那些受教育權(quán)利?…………………………37
什么是侵犯未成年人受教育權(quán)的行為?…………………38
犯了罪的未成年人還有受教育權(quán)嗎?……………………38
法律是怎樣保護(hù)殘疾兒童受教有權(quán)利的?………………39
學(xué)校能隨意拒絕接收未成年人就學(xué)嗎?…………………41
步入社會——未成年人的勞動(dòng)與就業(yè)…………………43
未成年人何時(shí)可以做工掙錢?……………………………44
未成年人從事就業(yè)勞動(dòng)時(shí)享有什么權(quán)利?………………45
對未成年人做工有哪些保護(hù)規(guī)定?………………………46
招用童工要承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?……………………47
未成年工與用人單位怎樣訂立勞動(dòng)合由?………………49
未成年人與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭議后如何解決?………50
司法保護(hù)——末成年人的特殊保護(hù)……………………52
對未成年人的司法保護(hù)包括哪些內(nèi)容?…………………53
未成年人享有哪些訴訟權(quán)利?……………………………55
未成年人能當(dāng)證人嗎?……………………………………57
未成年人在什么情況下可以申請法律援助?……………57
幼兒園與學(xué)校——未成年人成長的搖籃………………60
幼兒園對未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任體現(xiàn)在哪………………61
學(xué)生在校期間，學(xué)校要承擔(dān)哪些監(jiān)護(hù)責(zé)任……………62
學(xué)校、幼兒園對未成年人保護(hù)責(zé)任包括哪些內(nèi)容……62
教師也須尊重幼兒和學(xué)生嗎?……………………………64
家庭———未成年人的生命之舟………………………66
父母憑什么管教子女?……………………………………67
未成年子女在家庭中的權(quán)利有哪些?……………………68
巳成年的兄、姐應(yīng)當(dāng)扶養(yǎng)未成年的弟妹嗎?……………68
祖父母、外祖父母能代替父母嗎?………………………69
對未成年人子女的撫養(yǎng)包括哪些方面?…………………70
對未成年人子女的保護(hù)包括哪些方面?…………………71
非婚生子女應(yīng)由誰撫養(yǎng)?…………………………………73
父母離婚子女應(yīng)該歸誰撫養(yǎng)?……………………………74
離婚后子女的撫養(yǎng)權(quán)還可以變更嗎?……………………76
父母離婚后子女的撫養(yǎng)費(fèi)如何支付?……………………78
父母離婚后子女的撫育費(fèi)能否改變?……………………79
損害與賠償——未成年人的侵害與被侵害……………8l
孩子致人傷害，為什么要父母賠?………………………82
在校學(xué)生致人損害，學(xué)校有責(zé)任嗎?……………………83
父母離婚后的孩子致人損害由誰賠?……………………84
非法搜查未成年人的身體需承擔(dān)法律責(zé)任嗎?…………85
未成年人受到傷害請求索賠時(shí)誰當(dāng)原告?………………86
警鐘長鳴——末成年人的不良行為與犯罪……………89
當(dāng)前未成年人的違法犯罪行為有哪些特點(diǎn)?……………90
哪些行為屬“不良行為”?………………………………91
哪些行為屬，“嚴(yán)重不良行為”?………………………91
如何矯治未成年人不良行為……………………………92
哪些行為必“其他嚴(yán)重違背社會公德的行為”………93
預(yù)防未成年人的不良行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做些什么………94
社會應(yīng)當(dāng)從哪些方面預(yù)防未成年人的不良行為………95
青少年犯罪與家庭影響有關(guān)系嗎?………………………98
未成年人如何加強(qiáng)對違法犯罪的自我防范意識?………99
教唆未成年人違法犯罪的會受到什么處罰?……………100
生存修煉——未成年人的自我保護(hù)……………………103
要有自我保護(hù)意識………………………………………104
發(fā)生意外傷害的緊急處理………………………………105
怎樣預(yù)防觸電……………………………………………107
怎樣“火里逃生”………………………………………107
少女自護(hù)方法……………………………………………108
學(xué)會正確使用家電產(chǎn)品…………………………………109
勿做電腦的奴隸…………………………………………110
防止鉛中毒………………………………………………112
注意廚房中的安全………………………………………113
安全使用煤氣……………………………………………113
警惕“黃狼”入室………………………………………114
守護(hù)好你的“司令部”…………………………………115
現(xiàn)代居室內(nèi)的安全………………………………………116
不要輕易“打”、“聽”………………………………117
不要過份迷戀寵物………………………………………118
世紀(jì)“新瘟疫”…………………………………………118
緊急求助“110”…………………………………………120
生命熱線“120”…………………………………………121
救火顯威“119”…………………………………………121
附：有關(guān)法律文件………………………………………123
中華人民共和國未成年人保護(hù)法………………………123
中華人民共和國義務(wù)教育法……………………………129
中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法…………………132