圖書內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是上海市高級(jí)人民法院從近年來(lái)“身邊事、民生案”中廣泛選取素材，經(jīng)過(guò)逐案篩選、目錄編輯、體例設(shè)計(jì)、集中編寫，形成32篇涵蓋法治文化、校園安全、家庭權(quán)益、文明上網(wǎng)、公共安全、特別保護(hù)六個(gè)方面的案例，組織了對(duì)少年司法政策理解與把握能力強(qiáng)、有豐富的未成年人案件辦理經(jīng)驗(yàn)的同志參與本書編寫。配以插圖，圖文并茂。
本書不僅能成為青少年的法治啟蒙讀本、家庭教育的參考指南，更能成為學(xué)校思政教學(xué)的創(chuàng)新載體和法治副校長(zhǎng)履職的實(shí)用參考。

圖書目錄

001
第二章
校園生活與規(guī)則
6. 好兄弟反目? 一人受傷一人被拘 / 049
7.“網(wǎng)鉤”暗箭步步驚心 / 058
8. 綠茵場(chǎng)上的意外 / 067
9.“完美下腰”的終生代價(jià) / 076
10. 別把兄弟情寫成“宣戰(zhàn)書”/ 084
01 第一章
法治文化與權(quán)益意識(shí)
1. 闖紅燈引發(fā)的悲劇 / 003
2. 微信群里的“人身攻擊”/ 012
3. 養(yǎng)“奇珍異獸”獲牢獄之災(zāi) / 020
4. 一張圖片引發(fā)的風(fēng)波 / 028
5. 好心攙扶反成被告 / 037
案例課堂
青少年法治教育
002
第四章
網(wǎng)絡(luò)世界的“紅綠燈”
16.“免費(fèi)游戲皮膚”為什么不能要？ / 139
17. 辱罵他人遭封號(hào)? 玩家平臺(tái)誰(shuí)有理？ / 148
18.“網(wǎng)絡(luò)奇才”的盜竊之路 / 158
19. 我的銀行卡可以“借”給別人嗎？ / 167
20. 一場(chǎng)“花錢拉票”的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)詞比賽 / 177
21. 神秘的網(wǎng)絡(luò)代購(gòu) / 186
第三章
家庭中的權(quán)利義務(wù)
11. 一場(chǎng)紙筒火箭引發(fā)的“高價(jià)戰(zhàn)斗”/ 095
12. 以“愛(ài)”為名的暴力旋渦 / 103
13. 媽媽可以讓我在家自學(xué)嗎？ / 111
14. 父親去世留下巨額債務(wù)? 我該怎么辦？ / 121
15. 祖父母可以行使探望權(quán)嗎？ / 129
04
第五章
公共空間的安全法則
22. 瘋狂“小電驢”撞上了悲劇 / 197
23. 被手機(jī)“拐跑”的行李箱 / 206
24. 從天而降的花盆剪刀 / 214
25. 在“鬼屋”被嚇倒怪“鬼”嗎？ / 223
26. 牽狗繩不是風(fēng)箏線 / 232
第六章
特別保護(hù)與求助通道
27. 暗藏玄機(jī)的“電子煙”/ 243
28.“免費(fèi)送裙子”背后的陷阱 / 252
29. 被“刺痛”的青春該如何彌補(bǔ)？ / 261
30. 停不下來(lái)的開(kāi)盲盒 / 269
31. 藥品還是毒品？ / 278
32. 我買的小狗好像有點(diǎn)怪 / 286
后 記 / 293